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許多家長讓孩子停止吵鬧的方法之一，是把手機丟給孩子。據中國公佈調查報告，6成以上的中國孩子10歲前就已經會上網了。但是青少年過早接觸網路世界，卻可能使親子關係疏離、降低學習專注力，也會造成社交能力不足，更使孩子過度暴露在犯罪訊息中。老師和家長必須善用科技力量來改善互動方式，帶給孩子全新的學習視野。

中國媒體公佈《中國青少年上網行為調查報告》，其中9成以上青少年已有使用社群網站的經驗，超過6成的孩子在10歲以前就學會上網；另有調查指出，72.8%的未成年學生擁有自己的專屬手機，這些青少年網民估計超過1.75億，是全中國網路使用者的一半。

頻繁使用手機，除了可能影響視力，對健康造成影響外，也會使親子關係疏離，並分散孩子在學校學習的專注力。

攜帶型的智慧型手機和平板電腦，可以上網看訊息，在社群網站和朋友交流，也能查美食、旅遊景點。無論是等公車、吃飯聊天或是參加聚會，不時低頭「滑來滑去」，成為現代人最重要的「休閒活動」之一。

不過有專家分析，未成年使用手機成癮，家長要負最大責任。復旦大學心理學系副教授吳國宏說，平版電腦跟智慧型手機已成為家長制止孩子吵鬧時的最常用的工具，甚至取代了電視，成為新世代孩子的「保姆」。

報告指出，未成年使用智慧型手機上網，有86.2%使用即時通訊軟體聊天、分享心情；另外，會瀏覽新聞、社群網站和文學的佔45%，玩手機的則佔36.6%。

一名廣州國三學生接受中國媒體採訪時說，班上有一半的人上課都在玩手機，坐在教室最後面的學生更是無時無刻都在玩，即使老師把手機丟進垃圾桶，也無法阻止他玩手機的決心。英文老師則感嘆學生出國交流時，外國學生都在積極學習，中國學生卻都在玩手機。學生沉迷手機世界的行為，也是老師頭痛的一環。

而青少年重度使用手機會產生怎樣的問題？中國媒體分析，青少年自制能力較低，訊息判斷能力也較不成熟，非常容易沉溺其中。雖然遊戲和社群網站，能滿足孩子對於世界的探索欲望，並讓孩子從其獲得慰藉和愛，但過度和網路互動可能導致孩子缺乏人際相處的能力；而2010年的中國青少年犯罪研究會的調查更顯示，有80%的青少年犯罪行為與接受到氾濫且有害的網路訊息有關。

如何救離孩子脫離無法自拔的網路世界？事實上，網路世界除了有害訊息外，從新聞、網路節目和研究資料，都成為孩子的無限平台。只要父母嚴立規則，手機也能隨時成為孩子追求新知識的好幫手。

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